از«افزایش ظرفیت رشتههای پزشکی» تا «راهاندازی ۱۷۲ رشته در مقاطع مختلف تحصیلی»
تاریخ انتشار: ۱۷ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۰۲۹۰۳۵
تدوین و تصویب برنامه جامع عدالت، تعالی و بهرهوری در آموزش علومپزشکی، قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت، آزمونها و مراکز مبتنی بر آزمون الکترونیک و توانمندسازی دانشگاههای علومپزشکی کشور در در راستای بینالمللی سازی آموزش پزشکی؛ بخشی از دستاوردهای وزارت بهداشت در دولت سیزدهم محسوب میشود.
به گزارش ایسنا، بنا بر اعلام معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، این معاونت در دولت سیزدهم برنامههای متعددی در راستای تحقق افزایش افزایش کمی و کیفی آموزش پزشکی با نگاهی به منظور "گسترش زیرساخت های آموزش در کل کشور"، "توسعه عدالت آموزشی" و "بهبود بهرهوری آموزشی علومپزشکی" انجام داده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
تشکیل کارگروههای تخصصی "اخلاق، سلامت معنوی و تعهد حرفهای درآموزش پزشکی"، "مرجعیت علمی و آیندهنگاری"، "پاسخگویی اجتماعی و عدالت آموزشی"، "بینالمللی سازی آموزش علومپزشکی"، "همگرایی درتعالی علوم و فناوریهای پیشرفته"، "توسعه آموزش و فناوریهای نوین ارتقای یادگیری"، "کارآفرینی و کسب و کارهای دانش بنیان درآموزش علومپزشکی"، "مدیریت جامع کیفیت در آموزش علومپزشکی"، "اقتصاد آموزش"، "ماموریت ویژه پزشکی خانواده"، "ماموریت ویژه ظرفیت پذیرش و سهمیه" و "ماموریت ویژه بهبود معیشت اعضای هیئتعلمی و فراگیران" نیز از جمله این برنامهها است.
آزمون ها و مراکز مبتنی بر آزمون الکترونیک
براساس اطلاعات منتشر شده از سوی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، مجموع مراکز برگزاری آزمون در این وزارتخانه ۴۵ مورد است که ظرفیت اسمی این مراکز برابر با ۶۴۴۰ صندلی است که از این تعداد، ۶۰۲۳ صندلی فعال هستند.
این مراکز، میزبان برگزاری آزمونهای رقابتی، پیشکارورزی، علومپایه، ارزشیابی داروسازی، آزمونهای بورد، دستیاری و ملی دانشآموختگان خارج از کشور و سایر آزمونهای وزارت بهداشت مانند آزمون زبان MHLE هستند.
توانمندسازی دانشگاههای علومپزشکی در راستای بینالمللیسازی
معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی دولت سیزدهم، در راستای بینالمللیسازی آموزش دست به انعقاد تفاهمنامه مشترک برنامه عملیاتی مشترک زده است. همچنین تعریف سند کمیسیون مشترک و نقشه راه از دیگر برنامههای انجام شده وزارت بهداشت دولت سیزدهم است.
وزارت بهداشت در زمینه بینالمللی آموزش با کشورهای سوریه، اندونزی، عراق، تاجیکستان، غنا، نیجر، مالزی، نروژ، نیکاراگوئه، ویتنام، کوبا، افغانستان، پاکستان، هند، ترکیه، مجارستان و اسلواکی در زمینه تبادل اسناد، همکاری میکند.
معاونت آموزشی وزارت بهداشت نیز در زمینه تحقق بینالمللی سازی دانشگاههای علومپزشکی کارگاههایی برگزار کرده و توسعه برنامههای آموزشی نیز از دیگر اقدامات انجام شده توسط این معاونت است.
افزایش ظرفیت رشتههای پزشکی
براساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، ظرفیت رشتههای علومپزشکی در گرایشهای پزشکی عمومی و دندانپزشکی افزایش یافته است. همچنین افزایش ظرفیت رشتههای دستیاری تخصصی، دستیاری فوقتخصصی و فلوشیپ از دیگر برنامههای وزارت بهداشت در زمینه پذیرش دانشجو است.
وزارت بهداشت دولت سیزدهم به منظور توسعه متوازن آموزش پزشکی کشور، دست به بازنگری اسناد توسعه متوازن زده است که این بازنگری در زمینههای توسعه کمی رشتههای علومپزشکی و استانداردهای آییننامه اعتباربخشی است.
همچنین ساماندهی بازگشت دانشجویان ایرانی خارج ازکشور حین تحصیل و اصلاح آییننامهها برای کاهش تشویق مهاجرت در حوزه آموزش از دیگر برنامههای این وزارتخانه در دولت فعلی محسوب میشود. توانمندسازی اعضای هیئتعلمی وبازنگری آییننامه ارتقاء و جذب اعضای هیئتعلمی نیز با توجه به ارتقای کمی و کیفی آموزش نیز صورت گرفته است.
انعقاد قرارداد با آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان برای تامین ۳۲۰ نفر نیروی مراقبت سلامت برای مناطق روستایی عشایری و شهری در پذیرش کنکور سراسری از دیگر برنامههای معاونت آموزشی وزارت بهداشت دولت سیزدهم در جهت توسعه آموزش علومپزشکی است. عقد قرارداد محدود به دانشگاه فرهنگیان نمیشود، وزارت بهداشت همچنین با سازمان استثنایی کشور برای تامین نیروی کارشناس توانبخشی گفتاردرمانی و کاردرمانی برای حضور در مدارس کشور قراردادی منعقد کرده است.
اجرای قانون برقراری عدالت آموزشی برای تحصیلات تکمیلی در مقاطع کارشناسیارشد و دکتری، توجه به بومیگزینی در پذیرش کنکور و رشتههای تحصیلات تکمیلی جهت حضور دانشجویان در محل زندگی و حضور متخصصین بعد از پایان تحصیل از دیگر اقدامات انجام شده معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی دولت سیزدهم به حساب میآید.
یکپارچه سازی سامانههای در حال بهرهبرداری در کل حوزه معاونت آموزشی، برگزاری پانزدهمین جشنواره آموزشی شهید مطهری و چهارمین جشنواره ایدههای نوآورانه دانشجویی، تقویت هوش مصنوعی در پزشکی و تاسیس دانشگاه علوم پزشکی هوشمند و صدور مجوز تاسیس رشته و دانشکده نیز سایر اقدامات این وزارتخانه است.
براساس اطلاعات منتشر شده از سوی وزارت بهداشت، تاکنون ۱۳ مؤسسه آموزش عالی، دانشکده علوم پزشکی، مجتمع آموزش عالی سلامت، دانشکده پرستاری و بهداشت و دانشکده داروسازی در دولت سیزدهم افتتاح شده که جدول آن به شرح زیر است:
مؤسسات راهاندازی شده | |||
دانشکده علومپزشکی | مجتمع آموزش عالی سلامت | دانشکده پرستاری و بهداشت | دانشکده داروسازی |
۳ چابهار، غرب مازندران، قائنات | ۶ دهلران، دره شهر، آبدانان، لردگان، بستک و تفت | ۴ میناب، بندر لنگه، زاهدان، یزد | کردستان |
براساس آمار و اطلاعات منتشر شده، تعداد رشتههای راهاندازی شده توسط وزارت بهداشت دولت سیزدهم، در مقاطع مختلف تحصیلی دانشگاهی از کاردانی تا رشتههای تخصصی و فوقتخصصی معادل ۱۷۲ مورد و به شرح زیر است.
کاردانی | کارشناسی | کارشناسیارشد | دکتری | پزشکی عمومی دانشگاه آزاد | پزشکی عمومی | رشتههای تخصص و فوقتخصص | مجموع |
۱۸ | ۷۰ | ۴۰ | ۱۹ | ۴ ارومیه، بیرجند، تربت حیدریه و بجنورد | ۷ لار، گراش، خوی، بهبهان، مراغه، سراب و ساوه | ۱۴ | ۱۷۲ |
گسترش دامنه مشمول واجدین شرایط استعدادهای درخشان، تقویت بین رشتهایها و ارتباط دانشگاههای وزارت علوم با دانشگاه های علوم پزشکی، شکستن انحصارهای دولتی در آموزش پزشکی و مجوز تاسیس تسهیلات ایجاد دانشگاههای خصوصی در آموزش پزشکی، استفاده از ظرفیت بوردهای علوم پایه، تخصص و فوق تخصص برای حل مشکلات آموزشی، بهداشتی و درمانی کشور از دیگر برنامههای وزارت بهداشت دولت فعلی در زمینه اقدامات آموزشی است.
قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت
معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با اجرای برنامههای "افزایش ظرفیت پذیرش فلوشیپ ناباروری (از ۲۲ به ۳۰)" و "برگزاری دوره های آموزشی و مهارتی" در راستادی تحقق اهداف قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت گام برداشته است.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: وزارت بهداشت دانشگاه های علوم پزشکی دانشجويان علوم پزشكي دهه فجر دانشگاه تهران جهاد دانشگاهی سپهر دانش دهه فجر معاونت علمي و فناوري رياست جمهوري دانشگاه تهران دهه فجر سپهر دانش معاونت آموزشی وزارت بهداشت وزارت بهداشت دولت سیزدهم دانشگاه های علوم پزشکی درمان و آموزش پزشکی دیگر برنامه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت بین المللی سازی ظرفیت رشته افزایش ظرفیت فوق تخصص آزمون ها نامه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۰۲۹۰۳۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برنامه بهبود سلامت شهری در ایران/ تعامل مدیریت شهری با نظام سلامت
به گزارش خبرگزاری مهر، در نخستین نشست گروه ارتقای سلامت فرهنگستان علوم پزشکی جمهوری اسلامی ایران در سال ۱۴۰۳، ضمن بررسی سند حمایت طلبی بهبود سلامت شهری، بر لزوم تغییر نگاه مدیران شهرداریها در سطح کشور به حوزه سلامت شهری تاکید شد.
عباس استاد تقیزاده عضو گروه ارتقای سلامت فرهنگستان علوم پزشکی و دانشیار سلامت در حوادث و بلایای دانشگاه علوم پزشکی تهران، در معرفی سند حمایت طلبی بهبود سلامت شهری فرهنگستان علوم پزشکی، ضمن تاکید بر تغییر و اصلاح دیدگاه مدیران شهری در سطح کشور و به طور خاص در شهرداری تهران نسبت به حوزه سلامت شهری، گفت: در این حوزه باید از نگاه فیزیکی به مقوله سلامت عبور کرد و ساختارهای مناسب در جهت اجرای برنامههای هدفمند برای سلامت شهری هدفگذاری شود. این سند در کمیته مخاطرات محیطی گروه علمی ارتقای سلامت فرهنگستان علوم پزشکی تهیه شده است.
وی افزود: رشد شهرنشینی و تغییر اقلیم در کنار سایر عوامل در زمره عوامل اجتماعی سلامت محسوب میشوند و این در حالی است که مرکز سازمان جهانی بهداشت (WHO) برای سلامت شهری (urban health) بیکاری، فقر، خشونت و برخی از عوامل دیگر را نیز جز عوامل تعیین کننده سلامت شهری معرفی کرده است.
تقیزاده افزود: این مرکز برنامهریزی برای داشتن شهر سالم را مورد بررسی قرار داده است که در آن بسیاری از عوامل شهری مؤثر بر سلامت از جمله دسترسی شهری، شبکه حمل و نقل و…، را جز آن دسته قرار داده است.
عضو گروه ارتقا سلامت فرهنگستان ادامه داد: طبق آمار بانک جهانی، زاغهنشینی و اسکان غیررسمی از مهمترین تهدیدات سلامت شهری در کشورهای در حال توسعه خواهد بود که در ایران نیز هم اکنون برخی از کلانشهرها حدود ۲۰ تا ۲۹ درصد جمعیت، مبتلا به این معضل هستند.
دانشیار سلامت در حوادث و بلایای دانشگاه علوم پزشکی تهران اذعان داشت: در سال ۲۰۰۸ برای نخستین بار جمعیت شهرنشینی جهان از ۵۰ درصد عبور کرد و انتظار میرود در سال ۲۰۳۰ این رقم در جهان به ۶۰ درصد برسد و در ایران نیز در حال حاضر این رقم، ۷۲ درصد را نشان میدهد.
تقی زاده خاطرنشان کرد: پایش و رصد بیماریهای واگیر و ارتقا سلامت کودکان از جمله زمینههایی است که مدیریت شهری میتواند به آن بپردازد. همچنین مسائل فرهنگی و جهانبینی شهروندان در کنار عواملمحیطی در بحث سلامت شهری حائز اهمیت است و پژوهشهای ما نیز نشان میدهد، قوانین شهرداریها سالهای ۱۳۷۵ و ۱۳۷۹ تکالیف متعددی را برای شهرداریها مشخص کرده است و جزئیاتی همچون سرویسهای بهداشتی را نیز در آن لحاظ کرده است و شهرداریها را مسئول سلامت شهری میداند اما این مهم در عمل اجرا نشده است.
تقی زاده تاکید کرد: برنامه بهبود سلامت شهری در ایران با ملاحظه چالشها، راهبردها، مأموریتها و اقدامات اجرایی در گروه ارتقا سلامت فرهنگستان علوم پزشکی اکنون تبدیل به یک سند جامع شده است.
وی، تغییر الگوی بیماریها، ضعف در توجه به شاخصهای سلامت در بخشهای مختلف توسعه شهری و تراکم بالای جمعیت به خصوص در سکونتگاهها، عدم توسعه پایدار فرهنگ سلامت و دیگر عوامل را از جمله چالشهای سلامت شهری در ایران دانست و افزود: شهرداریها باید بپذیرند که در برنامهریزیهای خود توانمندسازی شهروندان را در جهت ارتقای سلامت خود لحاظ کنند و اقدامات مثبت انجام شده را توسعه و تداوم بخشند و در این راستا شهرداری میتواند در حمایت از برنامه جامع مراقبتهای سلامت ایران (primary health care) PHC نقش مهمی را ایفا کند و در این راستا میتوان اختیارات کنونی وزارت بهداشت را در زمینه PHC به آموزش و پرورش و مدیریت کلان برنامهریزی شهری و شهرداریها واگذار کرد.
تقی زاده به بحث سلامت روان اشاره کرد و گفت: امروزه در دنیا بحث روانشناسی شهری (urban psychology) مطرح شده است که در آن زیباسازی شهری و دسترسی به خدمات سلامت روان هم دیده میشود و باید در دستور کار مدیریت شهری قرار گیرد و در بحث مدیریت شهری علاوه بر شهرداریها، وزارت کشور، وزارت بهداشت، سازمان بهزیستی و بسیاری از دیگر نهادها نیز اهمیت خواهند یافت و در حوزههایی مانند سلامت روان، مشکلات بنیادی باید در سطح کلان مدیریت شود و وقتی چسبندگی اجتماعی (Social Connectedness) در شهرها کاهش یافته است، سلامت روان را نمیتوان فقط با راهاندازی درمانگاهها مدیریت کرد.
در این نشست، علیرضا مصداقینیا عضو گروه ارتقا سلامت فرهنگستان نیز گفت: پیشنهاد کنونی ما این است که یک مرکز جامع بهداشت شهری در پایتخت تهران به عنوان یک پیکره منسجم این امکانات گسترده را با هم هماهنگ کند که با همافزایی بهترین نتیجه حاصل شود و این الگویی برای مدیریت شهری در کشور خواهد بود.
وی ادامه داد: شهرداری تهران در حال حاضر ۲۰ درمانگاهها و اورژانس مستقل و ۴۰۰ واحد سازمانی را شامل بیمارستان و داروخانه در اختیار دارد که هریک کار خود را انجام میدهند و با نگاه درآمدزایی در سطح شهرها، خدمت ارائه میدهند.
مصداقی نیا خاطرنشان کرد: جزایر جداگانه فعال در زمینه سلامت شهری توسط ۳ دانشگاه علوم پزشکی، شهرداریها، قوه قضائیه، ارتش و دانشگاه آزاد اسلامی در پایتخت وجود دارند که ذیل مدیریت یکپارچه و جامع سلامت شهری میتوان خدمات کمی و کیفی آنها را ارتقا داد.
سپس حسین ملک افضلی عضو پیوسته فرهنگستان و عضو گروه ارتقا سلامت گفت: مفهوم سلامت و اجرای خدمات آن، باید مفهومی جامع نگر در نظر گرفته شود و در واقع سلامت همه جانبه مدنظر باشد که با آموزش مدیران تا حدی قابل تحقق است. توسعه دورههای کارشناسی ارشد بهداشت (MPH) را در سطح گسترده در وزارت بهداشت و نهادهای دیگر مرتبط با سلامت میتوان تا حدی در تغییر دیدگاه مؤثر دانست.
در ادامه این نشست، محمد حسین تقدیسی عضو گروه ارتقا سلامت نیز به استفاده از ظرفیت سمنها یا سازمانهای مردم نهاد یا NGO ها اشاره کرد و بیان داشت: شناسایی افراد توانمند بازنشسته به عنوان نیروهای داوطلب که ظرفیتی ارزشمند در ارتقای سلامت را پدید میآورند؛ مصادیقی از تغییر رویکرد شهرداری تهران است که باید در کنار نکات فوق در نظر گرفته شود.
وی افزود: اگر تمام این ظرفیتها با همدیگر دیده نشوند و بخشهایی از راهکارهای حمایت طلبی محقق نشوند، تنها با آموزش سواد سلامت به مردم مسائل کنونی حل نخواهد شد.
در پایان نشست، تقیزاده با جمعبندی مباحث گفت: دو دیدگاه کلی وجود دارد، اینکه باید تغییر نگاه مدیران شهری رخ دهد و در مقابل نیز وزارت بهداشت با نگاه مشارکتی از ظرفیتهای شهرداری استفاده کند و برای تحقق این دو ایده در کنار همدیگر، باید نظامی علم محور همراه با عمل طراحی شود.
کد خبر 6089333 حبیب احسنی پور